近日，“组团式”帮扶专家红河州第二人民医院心理专家周朝当医生，联合红河县教育局开展了在校学生心理健康咨询指导服务活动。截止日前，已完成在心理健康问题筛查和复核评估5386人。

活动中，周医生筛查所用的工具为国内通用的PHQ-9抑郁筛查表。对可能存在中度以上抑郁的学生再使用国际通用的“症状自评量表（SCL-90）”进行复核评估，充分排除青少年学生存在的抑郁、焦虑情绪，并结合现场访谈，充分评估学生存在的睡眠障碍，家庭矛盾冲突和人际关系问题等。对筛查和复核评估出来有抑郁、焦虑、睡眠障碍和家庭、社会人际关系冲突的学生，正在进行分类处理。目前，已对青少年学生存在的家庭矛盾冲突和人际关系问题，进行了针对性的团体心理干预治疗。

学生正在进行“症状自评量表”复核评估

对于青少年学生出现的心理问题，除家庭矛盾和人际关系冲突通过心理干预治疗可以解决外，对存在的睡眠障碍、抑郁、焦虑等，需要通过适当的药物治疗才能得到改善，睡眠不足会影响学生的近记忆力和注意力的集中。有很大比例的抑郁的学生会伴有大脑信息综合加工迟缓，焦虑则严重干扰学生注意力集中。这些都会影响学生学习效率的发挥。对于有些伴有轻微精神症状（幻听）的学生，必须通过药物治疗控制，否则，发展下去可能会变得更严重，甚至会因此而辍学。因此，专家指出，希望学校老师和家长都需要引起重视，关心关爱青少年健康成长，并积极推动早期发现和干预治疗。

编辑|杨   涌

审核|王顺祥

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